苦手でもやめたら、変えたら、取り入れたらなんとかなるかも。そんな肩肘張らないライフスタイルの変化を提案する、特に子育て中のママにはおススメの本です。写真が多くてちょっとした時間に眺められる気楽さもありますよ。

普通級にするか支援級にするか…。障害を持つ親御さんは悩みますね。ひとつの意見としてご参考にして頂ければと思います。

小学校から４年間続けてきた発達障害児息子の「お金教育」。行きつ戻りつ４年かけてやっと軌道にのりました。

お助け食材の代表・ちくわを使ったメイン料理レシピ。あっという間に揚がるので時短にもなりますよ！

おばあちゃんから聞いた、ちょっと不思議なお話・２話。お楽しみくださいね。

息子の「お金教育」。ちょっとだけ成果は見られたけど、まだまだ先は長そうです。お小遣いの使い方・小学校編です。

目標を決めて、地道に貯めて、希望の品をゲットする。それは先の見通しがきかない発達障害児にとって、小さくても大きな経済学のひとつとなります。

さて、報酬制お小遣い制度が始まりました。実際に息子がお小遣いをゲットしていく、小学校４年生の頃のお話です。

はてなブログのお題「あったかくなったら」何したい？私は大掃除と温泉旅行です。

まわりのお友達がもらっている「お小遣い」。興味を持ち始めた息子にどのようなお小遣い制度にするか、息子が小学校のころ考えたお話。定額制と報酬制、ふたつのやり方を考えます。